怎么在高中表現(xiàn)優(yōu)異

1、樂觀開朗，穩(wěn)重大方；尊敬師長(zhǎng)，友愛同窗；愛好廣泛，身體健康。該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。做事一絲不茍，有很強(qiáng)的是非觀念。熱愛學(xué)習(xí)，熱愛美術(shù)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)很強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)成

本文我們將從以下幾個(gè)部分來詳細(xì)介紹如何在高中表現(xiàn)優(yōu)異：高中前就要名列前茅、學(xué)術(shù)優(yōu)異、在考試和課程任務(wù)中完勝、課外活動(dòng)優(yōu)異、照顧好自己、8 參考

高中學(xué)習(xí)壓力頗大，并非輕易就能取得優(yōu)異成績(jī)，所以需要有毅力有規(guī)劃。高考升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈，再加上大學(xué)學(xué)費(fèi)高，這讓獎(jiǎng)學(xué)金變得很必要，因此你需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)：在高中表現(xiàn)優(yōu)異，才能考上理想的大學(xué)并獲得你需要的獎(jiǎng)學(xué)金。部分 1高中前就要名列前茅

我畢業(yè)有兩年了，為了爭(zhēng)取更好的工作崗位，也修改了多次自己的簡(jiǎn)歷。 如果你剛畢業(yè)，沒有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以重點(diǎn)寫寫在校內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)，最好具體地寫你在校做了些什么，獲得什么效果，或者遇到什么困難，是怎樣巧妙解決。同時(shí)，篇幅不宜過長(zhǎng)，內(nèi)

第1步：在七八年級(jí)努力取得最佳成績(jī)。

我給你幾個(gè)模板吧，你照著大體改改就行了。希望對(duì)你有幫助?。。?！ 本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，

很多人以為上了高中才需要努力爭(zhēng)取好成績(jī)，這是不對(duì)的。如果你高一想進(jìn)入優(yōu)秀班級(jí)，修到優(yōu)選課程，那么在初三的時(shí)候就得取得全A的成績(jī)。不然的話，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，你是很難入選的。

當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn)，甚至《未成年人?！芬矊⒉辉龠m應(yīng)于你。你必須明白，你的一言

每個(gè)學(xué)校的制度有些不同。有些學(xué)校有分班考試，有些學(xué)校看重老師推薦，有些學(xué)校給學(xué)生的選擇余地較大。無論如何，為了增加籌碼，你應(yīng)該在初中時(shí)就盡力做到最好。

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)

第2步：早些參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好。

_________是__年___班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他活潑開朗，勤奮好學(xué)，富有集體榮譽(yù)感，是個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。 一、勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異 在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，_______同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的

如果你想在高中時(shí)憑借特長(zhǎng)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以及增加自己被優(yōu)等高校錄取的可能性，你需要現(xiàn)在就開始全面發(fā)展。在高中里，你會(huì)遇見很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員和各種特長(zhǎng)生，你應(yīng)該早點(diǎn)努力追趕他們。

有范文，你可以參考參考 優(yōu)秀學(xué)生干部主要先進(jìn)事跡和突出表現(xiàn)蘇水連同學(xué)我校是六（5）級(jí)的班長(zhǎng)。她為人勤奮自立，不斷進(jìn)取，全面發(fā)展，在班級(jí)和學(xué)校有較高的威信，是學(xué)校公認(rèn)的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，積極參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)

早些參加多種課外活動(dòng)，你就可以盡早發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，舍棄那些不適合你的，選擇最適合的。要關(guān)注各領(lǐng)域——如果你愛運(yùn)動(dòng)，也該嘗試一下舞蹈和樂器。如果你愛藝術(shù)，也應(yīng)嘗試運(yùn)動(dòng)。你可以做得非常好！

首先，他是一個(gè)優(yōu)秀的任課教師。班主任往往同時(shí)任教這個(gè)班的某門課，如果要當(dāng)好班主任，那么他首先要教好這門課。無法想象，連自己的這門課都教不好，還有什么威信去管理班級(jí)，學(xué)生怎么會(huì)服你呢?，F(xiàn)在的學(xué)生不好教，他們接觸的東西比你多，他們

第3步：慎重選擇課程。

高中生入黨條件 年滿18周歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國 高中生入黨流程 1、自愿提出入黨申

閱讀課程說明，咨詢選修過該課程的學(xué)生。別因?yàn)楦L(fēng)而選擇別人所選的課程，那樣于你無益。應(yīng)該選擇略高于你當(dāng)前水平的課程，這樣你就會(huì)有動(dòng)力變得更好。

PEP語言課程小學(xué)六年級(jí)的書復(fù)習(xí)資料第一單元復(fù)習(xí)第1課山友“是一個(gè)理念新穎，富有想象力的散文充滿了好奇。具有完全的”好心情“，進(jìn)山，訪問到山上，“朋友”，“朋友”互訴愿望，創(chuàng)造一個(gè)美麗如畫的世界，抒發(fā)對(duì)大自然的熱愛。1，作者為什么到山上看

如果你想成為優(yōu)秀畢業(yè)生代表，你可以多上些優(yōu)選課程（不過你需要得到好成績(jī)）。優(yōu)選課程獲得全A比普通課程更有用，所以你可以在自己能力范圍內(nèi)多修一些，不過要保證不降低平均績(jī)點(diǎn)。如果你不能在優(yōu)選課程獲得好成績(jī)，還不如學(xué)好普通課程。

這位同學(xué)： 你現(xiàn)在讀高一嗎？你能夠考進(jìn)這樣好的高中，說明你以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是挺好的?？赡軇傔M(jìn)入這樣好的學(xué)校，你對(duì)這里的環(huán)境以及高中的學(xué)習(xí)可能還沒有適應(yīng)。你內(nèi)心有一些自卑，自信心不足。你的學(xué)習(xí)是為了自己以后的發(fā)展，你不需要哪些同學(xué)

關(guān)注那些對(duì)將來職業(yè)有幫助的學(xué)科。如果你想成為心理醫(yī)生，就優(yōu)先選擇心理學(xué)和社會(huì)學(xué)，不選金屬工藝和陶藝課。

只要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)變好的。想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你可以從下面幾個(gè)方面來入手。 1、合理安排用在學(xué)習(xí)上的必要的時(shí)間和精力； 2、進(jìn)行必要的知識(shí)積累及解題的經(jīng)驗(yàn)積累； 3、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的，每個(gè)人的

最好參考一下各門課程的教科書。這樣的話你能夠?qū)υ撜n程有個(gè)大概的了解。

本人是一名香港籍高中生,在福建省最好的高中上學(xué),成績(jī)算優(yōu)異,但不知道是回香港中國人是怎么開始有愛好的? 為什么一些國家喜歡一夫多妻制? 女人,真的是過了30

第4步：早點(diǎn)買教科書和輔導(dǎo)書。

其實(shí)，你的焦慮并不很嚴(yán)重，因?yàn)槟隳芎芮逦乇磉_(dá)自己。你的自我感覺也不錯(cuò)，因?yàn)槟愀嬖V我“成績(jī)優(yōu)異”，這句話其實(shí)你也是說給自己聽的。那么，接下來你需要做的就是，跟自己說一句極簡(jiǎn)單的話：平時(shí)模題，像考試一樣，認(rèn)真；關(guān)鍵考試，像平時(shí)做題

請(qǐng)教老師如何能夠在開學(xué)前的暑假里買到新學(xué)期的教科書，一般來說能夠提前買到。除非用的是新版的書，那就不能提前買到了。

我同桌初中在全校前三名，上了重點(diǎn)高中后，我們還是一個(gè)班級(jí)，在我們班級(jí)倒數(shù)。 因?yàn)楦咧械闹R(shí)需要很強(qiáng)的邏輯思維能力和領(lǐng)悟能力，有些人在記憶方面比較好，在初中成績(jī)很好，但是上了高中成績(jī)不好，非常的正常。高中記憶好并不是決定的因素，孩

詢問老師、學(xué)長(zhǎng)或網(wǎng)上搜索，找到購買輔導(dǎo)書的最佳來源。參考用書會(huì)加強(qiáng)你對(duì)教科書的理解。這樣的話你就能把課堂所學(xué)融會(huì)貫通了。

（1）我們要孝敬父母，這是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。（2分）（2）做意志堅(jiān)強(qiáng)的人，自立自強(qiáng)，直面困難與逆境，勇于戰(zhàn)勝挫折。（2分）（3）我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，履行對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。（2分） 試題分析：仔細(xì)閱讀材料，

別害怕那些看起來很難的內(nèi)容。把它看作一個(gè)挑戰(zhàn)，迎難而上。也許預(yù)習(xí)時(shí)覺得難，但上過課后回顧起來，你會(huì)覺得提前預(yù)習(xí)讓你長(zhǎng)進(jìn)不少。

現(xiàn)在是已經(jīng)在讀高中了嗎？一般是不能轉(zhuǎn)學(xué)的，除非你有關(guān)系。但是你可以過來借讀。你成績(jī)足夠好可以選擇你想去的學(xué)校借讀就行了。當(dāng)然借讀費(fèi)是越好的學(xué)校越貴。到時(shí)候高考你回原來的學(xué)?？季托辛?。

部分 2學(xué)術(shù)優(yōu)異

牛人，其實(shí)你已經(jīng)做的很好了，學(xué)會(huì)拒絕一些別人可以自己做好的事，多一些自己的時(shí)間卻夢(mèng)想吧

第1步：課上集中注意力。

從環(huán)境的影響、孩子的特點(diǎn)、父母的影響三個(gè)大方面有以下幾類： 為了逃避學(xué)校里那些帶給他們負(fù)面情緒或不愉快生理癥狀的某些事物或情境。 為了逃避那些讓他們感覺痛苦的社交或評(píng)價(jià)情境。 為了得到父母或其他某個(gè)重要之人的注意。 為了獲得學(xué)校之

這是取得好成績(jī)的第一要素：一定一定一定要專心聽講，重要的事說三遍。理由在這里：

我給你幾個(gè)模板吧，你照著大體改改就行了。希望對(duì)你有幫助?。。。?本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，

專心聽講才能不漏掉重要信息。很多老師會(huì)在課上提及小測(cè)驗(yàn)和考試內(nèi)容。要是你不專心，會(huì)漏聽的。

以下隨便選一個(gè) 或者各取一些 根據(jù)自己的情況稍加改動(dòng)即可 樣板 0 本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，

上課認(rèn)真會(huì)加分。老師會(huì)給積極參與課堂的學(xué)生額外的獎(jiǎng)勵(lì)分。這會(huì)讓你的總成績(jī)好看許多。

我給你幾個(gè)模板吧，你照著大體改改就行了。希望對(duì)你有幫助?。。?！ 本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，

專心聽講讓做作業(yè)變得容易許多。你在課上花了時(shí)間，做作業(yè)就不用太費(fèi)神了。

高中住校生應(yīng)如何合理安排作息時(shí)間“研究性學(xué)習(xí)”一．課題的確定目前，我國17這些畢業(yè)生在學(xué)校的表現(xiàn)均極為優(yōu)秀，但畢業(yè)之后人生軌跡各不相同，有的成為

也會(huì)讓考試變得簡(jiǎn)單。課上好好聽，復(fù)習(xí)起來用不了太久。

到今天為止，高一的物理我已經(jīng)快自學(xué)完一冊(cè)了。準(zhǔn)備最后兩課的自學(xué)，和進(jìn)入必修2的學(xué)習(xí)之中。 我覺得，自學(xué)物理并不是難，關(guān)鍵是要自己有毅力。 你可以買一本配套的練習(xí)。有講解和題目的那種。不是全部都是練習(xí)題。然后開始課本學(xué)一課，（課本那

有時(shí)候你的成績(jī)介于A-和A之間，老師會(huì)考慮你的課堂表現(xiàn)。如果你表現(xiàn)好，就會(huì)得到A。注意力越集中越可能得到嘉獎(jiǎng)。

學(xué)是高一（12）班學(xué)習(xí)委員。被評(píng)為“-年度市三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，她能積極要求上進(jìn)，認(rèn)識(shí)到：在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，只有不斷地充實(shí)自己，才能使自己融入這個(gè)社會(huì)。高中的學(xué)習(xí)與初中相比，學(xué)科多、速度快、時(shí)間緊、難度大。她面對(duì)這種情況沒有

第2步：認(rèn)真做作業(yè)。

你好！ 一定是需要高中三年成績(jī)的，當(dāng)然，大一成績(jī)也是需要的，高中成績(jī)最好3.5+（4.0制）； 中國大學(xué)重點(diǎn)非重點(diǎn)對(duì)申請(qǐng)美國大學(xué)影響不大，不需要一定是211或985，除了個(gè)別清華北大； 3. 如果可以，不建議留學(xué)預(yù)科班，目前國內(nèi)的留學(xué)預(yù)科班并不成

要是你認(rèn)真做作業(yè)、預(yù)習(xí)、聽講，沒有理由不拿高分。不要以為作業(yè)完成了就行。既然做了就要好好做。平時(shí)積累的知識(shí)以后在考試中會(huì)用得上。

幫助他人學(xué)習(xí) 生活,組織的活動(dòng) ,為班級(jí)爭(zhēng)得光榮,宣傳共青團(tuán)精神等 如果演講不要太長(zhǎng)抓有力的別人沒有的其他可以一帶而過.

讓做作業(yè)變得有趣。放點(diǎn)音樂，準(zhǔn)備些小零食。如果這沒用，就和自己講道理。你想想，老師也要花時(shí)間批改那么多學(xué)生的作業(yè)，而你只需要做一份。再說，讓你做作業(yè)是為了加強(qiáng)你對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握。

第3步：整理。

把講義和筆記都收拾整齊。整理得好，在需要用時(shí)就能很快找到，從而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，避免焦躁。給你一些建議：

買一些文件夾（多個(gè)小文件夾比一個(gè)大文件夾好）。講義按次序收納，不要隨意扔到文件夾里。

把課程總綱放在文件夾的前頁。你會(huì)經(jīng)常用到它，這樣比較方便拿。

處理掉不再需要的文件。（如果之后還要用到，那就保存）。

按主題條目整理，方便取用。用彩筆寫標(biāo)簽，比如課堂任務(wù)用CW表示，課后作業(yè)用HW表示，筆記用N表示。

定時(shí)清理。把所有文件倒出來，分類整理，把需要的文件放到指定的文件夾，不再需要的則清理掉。

第4步：營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果你還沒有固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，馬上建立一個(gè)。你的書桌是否干凈整潔？光線好嗎？學(xué)習(xí)的地方是否安靜？通風(fēng)好嗎？所需的文件是否便于取用？這些都做到了就很好。如果還沒做到，努力吧！當(dāng)你有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，你就更容易靜下心來好好完成任務(wù)。就不會(huì)收到電視的打擾啦！

把教科書、筆記和聯(lián)網(wǎng)的電腦放在便于取用的地方。假如家里不夠整潔安靜，可以去圖書館。

第5步：熟悉每門課程的課程大綱。

課程大綱讓你了解課程的進(jìn)度。一般老師會(huì)提供，如果沒有，就主動(dòng)去要一份。這樣的話你就能明確課程重點(diǎn)和考試時(shí)間。

了解課程大綱，至少保存一份供隨時(shí)參考，這會(huì)幫你省卻很多問題。你會(huì)知道哪些課題是重點(diǎn)，各項(xiàng)任務(wù)的截止時(shí)間，還能提前知道考試日期。有了課程大綱，就不會(huì)出差錯(cuò)。

第6步：給自己設(shè)定高要求。

向自己保證，各門考試取得合理的分?jǐn)?shù)，并完成所有作業(yè)。主動(dòng)意識(shí)到自己的退步，不要讓別人來提醒你。尋找激勵(lì)自己的方法，說服自己考上理想的大學(xué)。激勵(lì)是成功的鑰匙！

和父母聊聊天，加強(qiáng)動(dòng)力。因?yàn)樗麄円蚕Ｍ闳〉煤贸煽?jī)，所以一定會(huì)幫你的。當(dāng)你學(xué)期末取得全A，他們也許會(huì)送你禮物或給你更多自由。主動(dòng)爭(zhēng)取吧！

第7步：每天晚上安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。

在前一天晚上充分預(yù)習(xí)，為第二天聽課做準(zhǔn)備。利用每個(gè)章節(jié)后面的問題來了解大概的內(nèi)容。把疑問寫下來，之后請(qǐng)教老師。這樣的話，第二天你會(huì)輕松很多，再難的問題都不是問題。

當(dāng)我們需要記憶日期、姓名、公式等信息的時(shí)候，大腦容易混淆。每天花一些時(shí)間加強(qiáng)記憶，就會(huì)輕松得多。

第8步：做好筆記。

把重要的表格抄下來，任何你不確定能記住的信息點(diǎn)都寫到筆記里。有空的時(shí)候翻閱，并按照日期整理。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)寫，不要一字一句照搬。使用簡(jiǎn)寫能節(jié)省很多時(shí)間。

回家后把筆記整理到電腦里，添加額外的信息。有時(shí)候老師會(huì)跳躍到不同的課題。把前后的內(nèi)容貫通起來，并補(bǔ)充上課沒來得及記錄的重點(diǎn)。定期復(fù)習(xí)筆記和添加內(nèi)容。

第9步：找個(gè)輔導(dǎo)老師。

優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師能夠幫助你理解概念，讓學(xué)習(xí)變得有趣，給你設(shè)定難度適宜的問題。并不是差生才需要輔導(dǎo)，即使是最聰明的學(xué)生也能從輔導(dǎo)中受益?；蛟S你可以找到優(yōu)秀的同學(xué)在課間或課后輔導(dǎo)你。

咨詢老師或輔導(dǎo)員，詢問適合的輔導(dǎo)人選。老師也許會(huì)認(rèn)識(shí)一些高年級(jí)的愿意輔導(dǎo)的學(xué)生。

部分 3在考試和課程任務(wù)中完勝

第1步：考試前幾天就開始復(fù)習(xí)。

至少提前三天左右。要是你考試前一晚才臨時(shí)抱佛腳，你可來不及復(fù)習(xí)，也記不住重點(diǎn)。

如果最后多出時(shí)間，可以回顧早些的內(nèi)容，加強(qiáng)印象。平時(shí)多花些時(shí)間，考試時(shí)能節(jié)省很多精力，也保證你能過一個(gè)愉快的假期。

如果多門考試擠在一起，應(yīng)該按照難度合理分配時(shí)間。難度不同的內(nèi)容花同樣的時(shí)間是不合理的。重復(fù)看已經(jīng)掌握的內(nèi)容是浪費(fèi)時(shí)間。

第2步：考前別熬夜。

無數(shù)研究得出同樣的結(jié)論：考前熬夜并不能提高成績(jī)。 復(fù)習(xí)自然比裸考好，但是過度疲勞會(huì)降低記憶，從而抵消復(fù)習(xí)成果。

不過，如果有些考前必須要交的作業(yè)，那是熬夜也要完成的，不然這部分分?jǐn)?shù)就沒了。在這種情況下，就喝咖啡和能量飲料吧。不過提個(gè)醒：咖啡因過效后可能更累。

第3步：加分。

完成作業(yè)后，從輔導(dǎo)書里挑一些難題。多學(xué)一些解題技巧，掌握得越牢固。很多老師采取加分制度。無論如何，超前學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得更聰明。

為了爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，主動(dòng)多學(xué)一點(diǎn)吧！現(xiàn)在累一點(diǎn)，以后會(huì)輕松許多。

第4步：適當(dāng)給自己放假。

勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，不要讓大腦過度緊張。休息不是浪費(fèi)時(shí)間，是為了積累精力更高效地學(xué)習(xí)。

大多數(shù)人高效學(xué)習(xí)最久達(dá)50分鐘，然后需要10分鐘休息才能回到最佳狀態(tài)。找到最適合自己的模式，當(dāng)你解決一個(gè)難題，獎(jiǎng)勵(lì)自己。合理的安排讓你事半功倍。

第5步：長(zhǎng)期任務(wù)一下達(dá)就應(yīng)該著手去做。

期限越久說明難度越大?？纯聪旅娴挠?jì)算方式：

假設(shè)你有一個(gè)半月時(shí)間完成一項(xiàng)總分200的任務(wù)，那么平均每天是4.4分。

1分需要學(xué)習(xí)6分鐘。那么就是每天學(xué)習(xí)26分鐘。也就是說每天不到半小時(shí)。如果你遵照計(jì)劃，你就能提前完成。在別人趕工的時(shí)候你會(huì)很輕松。

第6步：和朋友組建學(xué)習(xí)小組。

總體來說，組團(tuán)學(xué)習(xí)比獨(dú)自學(xué)習(xí)效率高。而且更有趣！如果方便的話，可以每?jī)芍馨才乓淮渭w學(xué)習(xí)。不過要保證學(xué)習(xí)的時(shí)候每個(gè)人都認(rèn)真參與，不閑聊。

操作正確才會(huì)更有效。選一個(gè)小組領(lǐng)導(dǎo)，制定每次的學(xué)習(xí)主題。每個(gè)人帶上零食、飲料，再各自準(zhǔn)備一些供集體討論的問題。如果學(xué)習(xí)過程中受到干擾，應(yīng)該提出來。

第7步：擠出學(xué)習(xí)時(shí)間。

隨身攜帶一些識(shí)記卡片，有空的時(shí)候看看。比如坐公交、排隊(duì)和等人的時(shí)候。利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，節(jié)省更多時(shí)間享受。

和伙伴一起也不錯(cuò)。比如課前有5-10分鐘時(shí)間，你可以和鄰座的人互相提問。這種調(diào)動(dòng)視覺和聽覺的方法能夠加強(qiáng)記憶。

第8步：必要時(shí)也要抱抱佛腳。

不應(yīng)該常常這么做，但是如果你不小心有點(diǎn)退步，也不要輕易放棄了。比如你沒做課前作業(yè)，那么上課前5分鐘還是有希望彌補(bǔ)的。學(xué)會(huì)聰明地抱佛腳。在日程繁忙的時(shí)候是有用的。

不過這不是長(zhǎng)久之計(jì)。臨時(shí)抱佛腳讓人疲勞，記憶不長(zhǎng)久。真正記住信息是需要反復(fù)幾遍的，不是臨時(shí)看一眼就行了。

部分 4課外活動(dòng)優(yōu)異

第1步：積極參與。

好成績(jī)是進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)的必要條件，但豐富的課外活動(dòng)能為你增加籌碼。

如果你有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，就參加一個(gè)你擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)。爭(zhēng)取在高中時(shí)期積累名譽(yù)。

藝術(shù)、音樂和戲劇也不錯(cuò)。很多大學(xué)都需要繪畫、歌唱、音樂、表演和舞蹈人才。

參加俱樂部。加入任何你喜歡的或擅長(zhǎng)的俱樂部。如果你擅長(zhǎng)西班牙語，可以參加西班牙語俱樂部。喜歡下棋就參加象棋俱樂部。同時(shí)你還能交到好朋友。

第2步：多種選擇。

一流的運(yùn)動(dòng)員會(huì)受到青睞。更好的是，又是一流的運(yùn)動(dòng)員，又擅長(zhǎng)小提琴和辯論。多嘗試不同領(lǐng)域，讓自己全面發(fā)展。

不再于一切都做到最好，重要的是嘗試。沒有哪個(gè)院校會(huì)詳細(xì)詢問你每個(gè)特長(zhǎng)的成果和榮譽(yù)。他們?cè)诤醯氖悄愠浞掷酶咧袝r(shí)代參加了各種有意義的活動(dòng)。

第3步：做志愿者。

一流的運(yùn)動(dòng)員會(huì)受到青睞。更好的是，又是一流的運(yùn)動(dòng)員，又擅長(zhǎng)小提琴和辯論。什么比這還要好呢？是一流的運(yùn)動(dòng)員，而且是各種活動(dòng)的志愿者。這是很多高效都期待的人才。

也許你沒發(fā)現(xiàn)，做志愿者的機(jī)會(huì)有很多，如醫(yī)院、動(dòng)物收養(yǎng)所、敬老院、救濟(jì)處或社區(qū)劇場(chǎng)。你還可以幫助教堂、婦女中心或殘疾兒童。只要你善于發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)尋找，總有機(jī)會(huì)的。

第4步：假如學(xué)校提供的活動(dòng)不多，你可以自己創(chuàng)立。

創(chuàng)新比參與更令人經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校里有環(huán)保俱樂部嗎？沒有就建立一個(gè)？有戲劇社嗎？也是好機(jī)會(huì)。就算是你和四個(gè)同學(xué)一起每天四點(diǎn)半回收垃圾，堅(jiān)持下去也是一件很有意義的事。

詢問老師和領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取組建正式的俱樂部。這樣的話，俱樂部才能發(fā)展起來。

第5步：合理安排課余活動(dòng)。

投入真正喜歡的活動(dòng)，同時(shí)也要保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間?；顒?dòng)是很重要，能在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)助你一臂之力。不過學(xué)習(xí)成績(jī)是第一位的。

計(jì)算你所需的時(shí)間，再加上30分鐘，做完全準(zhǔn)備。8小時(shí)留給睡眠，再留出路程上花費(fèi)的時(shí)間。24小時(shí)除去這些時(shí)間后得到的是自由分配時(shí)間。

拿一本日歷，寫下你想?yún)⒓拥幕顒?dòng)，計(jì)算各項(xiàng)活動(dòng)需要的時(shí)間。當(dāng)課外活動(dòng)和學(xué)習(xí)時(shí)間起沖突時(shí)，就要縮短活動(dòng)時(shí)間。還要留出一些完全放松的時(shí)間。

部分 5照顧好自己

第1步：保證睡眠。

大腦需要休息，才能處理信息，為新的一年儲(chǔ)蓄活力。睡眠不足會(huì)影響情緒，健康和成績(jī)也不會(huì)好。每天睡8-9小時(shí)。

睡眠不僅關(guān)系到狀態(tài)，還關(guān)系到理解能力。睡得少，大腦會(huì)變遲鈍。

第2步：每天吃好早餐。

早餐應(yīng)該具有足夠的蛋白質(zhì)。早餐為一整天提供能量和營(yíng)養(yǎng)，讓你專心上課。蛋白質(zhì)和纖維素是最佳選擇。

不要吃碳水化合物太高的早餐，比如甜甜圈和高糖麥片。糖分提供的能量會(huì)很快小時(shí)，之后你會(huì)疲勞。沒到午飯時(shí)間就餓了。

第3步：主動(dòng)尋求幫助。

這點(diǎn)很理所當(dāng)然，但是很多學(xué)生都做不到。請(qǐng)求幫助不是愚蠢的表現(xiàn)，而是聰明的作為。

作業(yè)、測(cè)試中遇到問題時(shí)可以請(qǐng)教。如果老師、父母和輔導(dǎo)員知道你盡力了，他們會(huì)很樂意幫助你。

尋求合理的幫助。高中學(xué)習(xí)壓力大。如果作業(yè)太多，可以和老師或輔導(dǎo)員提出來。他們會(huì)為你考慮，減輕你的壓力。

第4步：也要享受。

年輕只有一次。大學(xué)生活會(huì)更緊張，所以也別只顧著學(xué)習(xí)，記得給自己留出放松的時(shí)間。每周六晚上和朋友、家人一起娛樂一下。別讓自己太累！

放松是取得好成績(jī)的必要部分。假如你抑郁、缺乏睡眠和社交，那就不可能會(huì)享受高中生活了。合理的放松是必要的，這能讓你保持開心、專注和最佳狀態(tài)。

警告

別只挑簡(jiǎn)單的學(xué)。難的課程更有含金量，完成之后更有成就感。

守時(shí)，不要無故缺席。

別為無關(guān)緊要的事情分心。

必要的社交是重要的。高中是成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。只顧學(xué)習(xí)不顧社交會(huì)變成書呆子，會(huì)讓你在大學(xué)里疏離群體。

為了自己而學(xué)習(xí)，不要只因?yàn)楦改富蛩说钠诖?。如果是你真心想要，就全力以赴。如果不是，也別勉強(qiáng)。為自己的夢(mèng)想而奮斗。

別太完美主義。不合理的預(yù)期只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。

找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴。有個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí)做作業(yè)會(huì)更有趣。

明確自己的能力和愛好，有利于以后選擇職業(yè)。不要只考慮薪資，那不會(huì)讓你快樂。

學(xué)習(xí)不是生活的全部，高中以后可能享受的時(shí)間會(huì)更少。別讓學(xué)習(xí)侵占你所有的時(shí)間，適當(dāng)?shù)膴蕵凡粫?huì)讓你的成績(jī)太難看。懂得享受的人成績(jī)也可以很好。

你需要準(zhǔn)備

合適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所

學(xué)習(xí)工具（紙、筆、書、識(shí)記卡片等）

學(xué)習(xí)伙伴

參考

http://dailyfreepress.com/2011/01/26/ill-effects-of-cramming-before-the-test-a-no-brainer-study-says/

http://newsroom.ucla.edu/releases/cramming-for-a-test-don-t-do-it-237733

http://www.dailyillini.com/news/campus/article_8929c794-b716-58dc-9e60-7eb88de12147.html

http://psychcentral.com/news/2011/02/09/taking-breaks-found-to-improve-attention/23329.html

http://news.wustl.edu/news/Pages/5642.aspx

http://healthland.time.com/2012/08/21/study-or-sleep-for-better-grades-students-should-go-to-bed-early

http://getstarted.edcc.edu/highschool/ give yourself college credit

http://seattletimes.nwsource.com/html/education/2003324207_collplanningcalendar.html Prepping for college

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

我是一名高中生。由于語文成績(jī)優(yōu)異，所以語文老師對(duì)我比較偏愛。今天

PEP語言課程小學(xué)六年級(jí)的書復(fù)習(xí)資料第一單元復(fù)習(xí)第1課山友“是一個(gè)理念新穎，富有想象力的散文充滿了好奇。具有完全的”好心情“，進(jìn)山，訪問到山上，“朋友”，“朋友”互訴愿望，創(chuàng)造一個(gè)美麗如畫的世界，抒發(fā)對(duì)大自然的熱愛。1，作者為什么到山上看風(fēng)景，山脈和朋友“嗎？原因，這些自然特征的橋梁，樹木，泉水，溪流，白云，瀑布為“山友進(jìn)山看景，說成是”在山的朋友?！皝肀磉_(dá)自己對(duì)大自然的熱愛的感情。2，”那座舊橋，我要拜訪一位老朋友。歷史悠久的老橋，你在這煎水站了幾百年？“你累嗎？??”第三人成為第二人，第二人，喜歡面對(duì)面的談話，更親切自然，更有利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。3，啊，老橋，你作為一個(gè)受人尊敬的長(zhǎng)者?！袄蠘颉北扔鳌袄先恕币粋€(gè)備受推崇，不僅寫了橋的古老，更突出了它的質(zhì)量是未知的公共服務(wù)，充分表達(dá)了贊揚(yáng)和欽佩的橋梁。4，“走在樹林里，每棵樹都是我的知己我閉上眼睛，我真的變成了一棵樹，腳長(zhǎng)根深深地扎進(jìn)到土壤和巖層的活力，呼吸地層深處，我的頭發(fā)長(zhǎng)到樹冠，我的手到樹枝上，我想變成植物的汁液，旋轉(zhuǎn)環(huán)，流暢的最后長(zhǎng)成樹的種子，鳥稱號(hào)的山遠(yuǎn)水。文本想象的方式，寫為一棵樹，充分體現(xiàn)了感情的自然愛好者的使用。5，你好，清涼的泉水！捧出鏡子，我重新修整？您好，潺潺的溪流，你背一首另一首詩中的歌曲后，加入合唱團(tuán)，邀請(qǐng)我嗎？你好，飛流的瀑布！這組句子是寫“我”你好，類似的結(jié)構(gòu)，一個(gè)排比句，而使用擬人手法，“I”和山區(qū)的“朋友”與“朋友”在山之間的那種生動(dòng)地表達(dá)了深厚的友誼。6，他們對(duì)土壤的方式，我參加了這個(gè)短并沒有深意的儀式，拿起一塊石頭，輕輕敲擊的噪音，我聽到了古老的火山噴發(fā)，我聽到了隆隆的回聲。短語，“他們”指的花瓣和葉子，“禮”手段的落花，落葉掉下來的樹枝和整合的過程中，進(jìn)入土壤。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的性質(zhì)，這樣循環(huán)不已，“古老的火山噴發(fā)，可以聽到輕輕的石頭撞擊聲，我聽到了隆隆的回聲時(shí)間。從花瓣一片葉子“一石”，筆者覺得時(shí)間的變化，生命的輪回。第2課“山雨”的獨(dú)特體驗(yàn)，神奇的想象和聯(lián)想，清新口氣的讀者之間的山林玉井地圖非常令人印象深刻的，充滿了自然的山雨線，分享了濃濃的的感情。雨，雨，雨的順序?qū)懭氲奈淖帧?，無數(shù)的榴蓮雨靈活柔軟的手指，打出來之后又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符的幻想色彩。話描寫雨。巖石和樹木的雨比作一個(gè)的“奇妙鍵，比喻為雨”無數(shù)的靈活柔軟的手指“，以表達(dá)美好感情的自然愛好者。2，新鮮的綠色似乎流在雨霧流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的腦海里。色彩的短語把它在雨中?！傲鬟M(jìn)我的眼睛”，這意味著映入我的眼睛，“流進(jìn)我的腦海里”，意思是“我用整個(gè)心靈去感受“鮮綠色”。這是一個(gè)融合的境界的情況下。教訓(xùn)“昆蟲和村莊的一篇文章，充分發(fā)揮豐富的想象力和使用修辭手法擬人，比喻等，和一個(gè)草蟲世界生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前。異國情調(diào)的想象，追爬行的昆蟲昆蟲和村莊做了一個(gè)奇異的小動(dòng)物的感情性質(zhì)，反映了作者的旅游。1，在無限的寧靜，忘記世界，忘記自己。“安靜”不僅是環(huán)境安靜，平靜的心態(tài)。2，甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)翅膀，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流出來。在這一點(diǎn)上，我覺得他們的音樂比世界上所有的音樂，這是唯一的蠕蟲可以玩了！的贊美音樂播放器，不僅深深吸引了，我覺得他們的音樂比世界上所有的音樂，我覺得這是唯一的昆蟲，打出來的天籟之聲。欣賞大自然的小生靈表達(dá)。第4課索溪峪的“野”，“稱號(hào)的”野“的意思是”野生的，天然的，自然的意義。索溪峪，這是“野生”，野生體現(xiàn)在四個(gè)方面：山是野生水的野生動(dòng)物有野生的美麗，讓人變得“野”。本文重點(diǎn)索溪峪的“野”轉(zhuǎn)描繪了山，水，野生的東西，人的“野”，體現(xiàn)了一種自然的美。表達(dá)的自然風(fēng)光作者索溪峪無比的愛和輕松愉快的心情。1，被破壞的懸崖拔地而起的幾百英尺，半懸空的巨石山風(fēng)中搖搖晃晃，游客到他的頭和關(guān)閉的帽子，看著石令人吃驚的?！暗木奘瘬u搖晃晃”是夸張的措辭山風(fēng)。在這句話中，描述了索溪峪山令人驚嘆的美。讀人有一種身臨其境的感覺。2，這種美是一個(gè)隨心所欲的美：憤世嫉俗，不拘一格;天空線，不敢玩白云橫欄綠水，不敢得到的陰影，旁逸斜，高聳的斜山“的崛起，成團(tuán)舉行的伙伴關(guān)系，他們跑起來的高峰平原，相對(duì)依賴，像“愛的情人節(jié)”，苗條，像“窈窕淑女”幾句話，即利用擬人化和隱喻的措辭說，索溪峪山“玩白云”的陰影，喜歡的人，聰明可愛，它被比喻為“愛情人節(jié)”，“窈窕淑女”，放映山的感情。3索河從山上像跳動(dòng)的那個(gè)粗野的孩子，在蜿蜒的山路運(yùn)行，而撅著*??，，因?yàn)槭兄行娜?生氣。野孩子頑皮的可愛，擬人化的索河寫成書面的野生孩子，所以流更加生動(dòng)和*真。入境事務(wù)處內(nèi)容朋友5-7段山。2，累計(jì)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花己亥雜詩“龔咨榛神器沉默，但在寒冷的深情，每一個(gè)覺得春生。張維屏，新礦今晚局部北京市海淀區(qū)知春路氣體加熱，崇新的透明綠色的窗紗。“月光”劉李方平這的夜曲氣味柳，誰不起故園愛的。秋天的夜晚洛杉磯聞笛“李白躺著看天空云不動(dòng)，我不知道云和我都東?！毕榱x路“，陳與義不花偏愛菊花做更無花。元稹“菊花”第二組的審查第5課“詹天佑”這篇文章記敘了杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，主持建設(shè)的北京至張家口鐵路，代表的是一個(gè)杰出的愛國工程師，他的表現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。1，有一家外國報(bào)紙輕蔑地說：“修筑鐵路的南側(cè)北，??中國工程師還沒有出生。“還沒有出生，一些外國人不相信中國有能力建設(shè)這條鐵路?！懊镆暋保鷦?dòng)地描繪了本報(bào)看不起中國的帝國主義??嘴臉。2，困難，他總是想：這是第一個(gè)由中國人建造的鐵路，必須解決，否則，不但惹外國人嘲笑的中國工程師，也失去了信心。這些詹天佑的想法，他是一個(gè)非常愛國熱情的工程師。他認(rèn)為，鐵路修理或者還擊帝國主義的蔑視嘲笑，也提高我們的民族自信心，所以一定有它固定。3，許多外國客人來中國訪問，看到詹天佑留下的偉大作品都感到驚訝。短語表反映了中國人民的智慧和力量是無窮的，這也代表確實(shí)是一個(gè)偉大的愛國工程師。4，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作必須首先精度不能一點(diǎn)不馬虎。'可能'，'關(guān)于'，這樣的索賠不來的工程師從口入”。這句話說明代表細(xì)致的工作極端負(fù)責(zé)，工作人員的要求非常嚴(yán)格第6課“懷念母親介紹”形式的記憶，兩個(gè)母親-一個(gè)是自然的母親，母親的祖國，“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛”，充分表達(dá)了永久的親生母親悔恨，同樣熱愛祖國。我的祖國，這是我第一次離開她。不知道為什么，我的母親也頻到睡著。頻率入睡，經(jīng)常，反復(fù)連續(xù)三次。指的祖國常常夢(mèng)想成。遠(yuǎn)離占據(jù)了外國的土地上，像一個(gè)孩子離開母親的懷抱，心中無限向往。2，然而，這種凄涼的和不同的普通荒涼的，甜的，厚的，難以形容的味道，厚漿的心臟。筆者通過比較的方式，為祖國非常充分的表達(dá)自己的懷舊。第7課“彩色的翅膀觀察寶石島的通訊站信號(hào)兵小高回家探親，親戚從黑龍江回來的路上，一提一箱小昆蟲的故事回到島上，并贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士愛的島嶼，扎根在了島上，島上的高尚品德建設(shè)?！安噬岚颉钡闹黝}有兩個(gè)含義：一是顏色的翅膀，一代又一代的蝴蝶和其他小昆蟲，強(qiáng)調(diào)這些小蟲子所扮演的角色在轉(zhuǎn)型的海島生態(tài)環(huán)境，豐富戰(zhàn)士生活是彩色的翅膀，象征士兵豐富多彩，充滿*理想的生活。1，他把他的書包扔在一邊，他的懷里緊緊地抱著一個(gè)紙箱。BR/>句子的小昆蟲，小高的心，開了一個(gè)小秘密被鋪墊以下。2，在巖石下，路旁的小基地塊島田“，帶來了從家鄉(xiāng)的蔬菜種子，播種一起打造自己的島愛島的深情。這句話表達(dá)的士兵扎根的島嶼，建設(shè)島上的*理想。3，士兵笑了，拿起一小塊用兩個(gè)手指，輕輕地盯著氣味，慢慢地咬，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。就像一個(gè)綠洲，流入心臟的每一個(gè)士兵。這兩個(gè)詞寫的士兵后收獲西瓜的喜悅，興奮，驕傲，和他們珍愛自己的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。4，他笑嘻嘻地說：“我不相信這些精靈不愛我們的祖國島，都不愿意在這里生活和工作?！本渥拥谋砻妫Q贊小昆蟲，其實(shí)，小內(nèi)表白自己的愛，為祖國島，立志打造海島變成一個(gè)美麗的家園，用雙手。這句話的文章指出明確的中心。5，我突然發(fā)現(xiàn)停在窗戶玻璃上的蝴蝶，迎著陽光，拍打著翅膀的顏色。字寫的小蟲子在島上生活和工作，同時(shí)生動(dòng)，含蓄地反映了島戰(zhàn)士愛島如家，安居樂業(yè)的愛國情感生活和工作的形象。主題相呼應(yīng)。第8課“少年”中國青年發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)中國青年中國建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心，表達(dá)的自豪感。雪蓮花“的純度是一個(gè)比喻，”海燕“喻指勇敢樂觀，”雛鷹“是一個(gè)雄心勃勃的比喻，”紅“是一個(gè)比喻，一個(gè)溫暖的頑強(qiáng)，必背內(nèi)容/>*The>的詹天佑杰出的愛國工程師，這部分的鐵路從北京張家口，最早他的主持下，一個(gè)成功的建筑。這是第一個(gè)完全由我們的工程師和技術(shù)人員信息持續(xù)時(shí)間鐵路設(shè)計(jì)線。行列唐關(guān)山巖層厚，詹天佑決定熱鬧鑿從兩端向中間分成的方式，八達(dá)嶺隧道，長(zhǎng)1100米，決定采用中央軸下沉的方法。播放軸的山頂，然后從兩個(gè)挖。鐵路經(jīng)過青龍橋附近的斜坡，沿著山路，一個(gè)“人”形線表示?；疖嚤蹦蟼?cè)，與兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推。在青龍大橋，列車推進(jìn)到東北叉“形線條上下顛倒，機(jī)車原本的火車頭推，拉的原拉推，折向西北的火車。季羨林先生小姐的媽媽：我的一生有兩個(gè)母親，我的祖國，我的母親出生。我有兩個(gè)母親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛。隨著時(shí)間的推移我們愛我們??的國家，我們是有信心的噴泉。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地為我的祖國和人民。（*）只有人的魂是值得寶貴的，他必須獨(dú)自開發(fā)的進(jìn)展。（魯迅）我愛我的祖國，愛我的人，離開她，離開他們，我將不能夠生存，更談不上寫作。（巴金）第三組的審查第9課，“貧窮”是一個(gè)著名的俄羅斯作家列夫？托爾斯泰寫一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。文字記述了一個(gè)晚上，呼嘯的寒風(fēng)，桑諾積極漁民采用后期鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，真實(shí)地反映了沙皇*制度的漁民悲慘生活，贊美桑娜和漁民寧愿受苦，也幫助別人更好的質(zhì)量。文字為主題的“窮人”的豐富內(nèi)涵。桑娜和西蒙的貧困反映──窮人吃的差，工作條件差，有一種疾病，它是在沙皇*的俄羅斯?jié)O民的悲慘生活的真實(shí)寫照。桑娜和漁夫是在這樣惡劣的情況下，做出了令人難以置信的舉動(dòng)：自己的五個(gè)孩子，積極采用西蒙的兩個(gè)孤兒的基礎(chǔ)上。在這種情況下，謳歌差寧愿吃苦，也能幫助別人高貴的氣質(zhì)。1，在海上風(fēng)暴，黑暗和寒冷的室外玩，漁民的小屋其實(shí)是溫暖和舒適?！芭辈幌ǖ幕?，這是在室外寒風(fēng)呼嘯相比，“舒適”是地板的清潔和光澤用具，孩子們安靜地睡著了。從這里，你可以欣賞女主人的勤勞智慧。因此，雖然清貧，但也溫馨和舒適。2，她的心狂跳，不知道為什么，但我想少做。因?yàn)樯Ｄ瓤吹絻蓚€(gè)可愛的孩子沒有母親的監(jiān)護(hù)權(quán)，很可憐，所以沒有多考慮他們帶回家。從這里可以看出桑娜善良的本質(zhì)。3，哦，我們，我們可以始終屹立不走了！不要等到他們醒來。的“total'll獲得它”，那肯定可以把它通過艱難的日子。家庭是窮人，生活是困難的，但能存活下來。一個(gè)“熬”，很適合寫苦的漁民表示，漁民的風(fēng)骨也很準(zhǔn)確。從這里我們可以看到的漁民關(guān)心美麗的心靈。4，她感到不安的想：“他會(huì)說笑話嗎？自己的五個(gè)孩子有足夠的他他來了嗎？不，還沒有來！為什么他們?nèi)套“?？他?huì)打我！值得我自己造成的啊打我一頓！“為了節(jié)省鄰居的孩子，她也忽視。五省略號(hào)真實(shí)，準(zhǔn)確表示桑娜是非常矛盾的心態(tài)?！安还苣愦蛄宋乙活D，說：”只要她的丈夫同意，采用兩個(gè)孩子，盼著自己挨打。在這里，你能感受到在桑娜的崇高的思想境界──寧愿承受的痛苦和疲勞，西蒙的兩個(gè)孩子，我們應(yīng)該也可以提出來。第10課“不要挨餓的馬”，主要是寫一個(gè)愛讀書，“我失去了讀書的機(jī)會(huì)，年輕人與殘疾人家庭以外的馬說謊書攤，買了”我“的馬草，”我繼續(xù)閱讀的東西。稱贊年輕的殘疾人士，沒有考慮到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，“我的”學(xué)校保健和思想，表達(dá)“我得知*后的感激之情。1，我是在小學(xué)五年級(jí)，今年，學(xué)校不遠(yuǎn)處的書攤，我放學(xué)后流連忘返?！巴洝睂憽拔曳浅Ｏ矚g閱讀水平。2，我回頭一看，愣在他的輪椅和他的手的書頁，顯然不止幾毛票。“的網(wǎng)頁清楚以上幾毛票”，這是父親的機(jī)會(huì)，利用本打開的書悄悄地夾在書中的。父親知道，青年是依靠書攤外面掙錢養(yǎng)家，生活是不容易的。不僅為自己著想，也為他人著想的人，表明對(duì)青年的關(guān)注。3，他先是一愣，然后眼睛亮了起來，微笑著對(duì)我說：“到這兒來，讓我看看你的馬草?！彼挠柴R的草沖回房間喊道：“碧云，你出來！”“震驚”的話，那青年突然理解馬草都不好賣。“眼睛亮了起來”，他想出了和幫助“我”，讓“我覺得這個(gè)想法是不容易的。原因?yàn)槭裁茨贻p人”下來的硬馬草，只有到碧接受馬草希望“我有一種錯(cuò)覺：青年真正的馬，但缺少馬草。這種言行和風(fēng)度描繪表達(dá)了青少年關(guān)懷“的良苦用心。4，但晚了！我走進(jìn)他家的后院，看到了一堆干燥的棕色馬草無精打采──這些天我賣了他的馬草！那匹馬嗎？馬吃我的馬草馬甜？通過的東西，寫出來的結(jié)果，我明白了事情的*。通過兩個(gè)感嘆句，有兩個(gè)問題寫“我很震驚，感謝馬草。文章在儀表板上的音符發(fā)揮的作用，強(qiáng)調(diào)“I”出售給年輕的馬草英寸第11課“唯一的聽眾”，文章記述了“我”的真誠和無私的音樂教授幫助沒有信心，學(xué)習(xí)拉小提琴，并在各種文藝晚會(huì)幾十萬的東西打滿全場(chǎng)，深受愛護(hù)，鼓勵(lì)年輕人教的美德，表達(dá)“我”對(duì)德高望重的老教授預(yù)防老教授的欽佩，感激之情。1，與他的父親和妹妹的話，我的音樂簡(jiǎn)直是個(gè)白癡?！鞍装V”來形容“我”的小提琴水平的“I”是一個(gè)沉重的打擊，“我已經(jīng)失去了在家執(zhí)業(yè)自信。文章開頭直接指向他的父親和妹妹的做法，以下簡(jiǎn)稱“I”，出了家門，到樹林里練了伏筆，也到下面的老教授的表現(xiàn)形成了鮮明的對(duì)比，從側(cè)面贊美老人的“我”的愛和幫助。2，樹林很安靜，沙沙的腳步聲，聽起來像是很長(zhǎng)一段曉玲。這句話，寫一個(gè)安靜的早晨在樹林里，“我能找到這樣安靜的練習(xí)興奮。中的“我”的聲音沙沙的腳步聲，它成為了一個(gè)漫長(zhǎng)的的曉玲，表示“I”拉好小提琴重拾自信。3，我的臉突然燒起來了，我想，那可怕的聲音必須打破這片森林的和諧，必須摧毀舊的獨(dú)家僻靜的人。這句話寫的“I”后發(fā)現(xiàn)，老人的郁悶心理。文本在兩個(gè)“一定”，強(qiáng)調(diào)丑陋的聲音所帶來的后果，突出了挫折。請(qǐng)幫助我“，并再次失去了他們的自信。4，”我想你一定拉得很好，但不幸的是我的耳朵聾了，如果你不介意我的存在，繼續(xù)出來的?！八麄兊膼矍椋贻p人，老人假裝耳聾，“我很抱歉沒有聽到不錯(cuò)的聲音?！拔业谝淮温牭狡婀值馁澝赖睦先耍M管是聾啞人士，但”我“是滿滿的幸福。老人，然后選擇”我要面對(duì)的勇氣拉小提琴的老人。5，當(dāng)我停下來，她從來沒有忘記說的最后一句話：“真的很不錯(cuò)的感覺，我的心感謝你，小伙子?！蔽业男睦锍錆M了一種從未有過的感覺。老人幫她用自己的語言，“我”重拾自信和激勵(lì)：“我苦練。6，一次，她說我的音樂給她帶來歡樂和幸福。我常忘了她是個(gè)聾子，只看見老人笑了，趴在一張木椅，手指悄悄旗幟節(jié)奏。她親切的眼睛看著我，平靜地，如一個(gè)深深的水體熱情的鼓勵(lì)老人，“我已經(jīng)感動(dòng)的不斷提高，希望這是老人。“我”，而她的音樂交流?！捌届o地看著我，”這是第三次出現(xiàn)。從她的眼睛，“我讀出的”I“老人的關(guān)注，并鼓勵(lì)讀出為”I“老人感動(dòng)滴的進(jìn)步感到高興，讀出老人是”我“的要求?！拔矣X得她的眼睛像深湖。7，然后，我總是不能幫助，但認(rèn)為“耳聾”的老人，我唯一的觀眾在晨曦初顯示，老人在“我”眼中崇高的地位。句子寫：“我很感激的老人，在同一時(shí)間點(diǎn)上了解的話題。第12課”聽的靈魂“的文字真實(shí)地記錄了”我“的過程中交換信息臺(tái)的工作人員好評(píng)蘇珊，蘇珊的心態(tài)傾聽孩子的聲音，善良品質(zhì)幫助孩子的愛，表示“深深的懷舊蘇珊。1，找人來聽我的話，我不禁淚流滿面?！拔摇钡墓陋?dú)和無助，聽到蘇珊的溫柔的聲音，“我”孤獨(dú)的心一下子就被撫慰，終于大哭起來。這不僅是痛苦，痛苦的哭泣，希望在孤獨(dú)中找到幸福的哭了。2，小精靈總是耐心地回答我的問題，向我解釋了一遍又一遍。“我記得，蘇珊是無所不知的小精靈。，蘇珊是像母親一樣，耐心地回答我的問題?！?，這句話恰如其分地寫了蘇珊的愛情和感人的。3，你知道的，可愛的小鳥，它要到另一個(gè)世界去唱歌。心愛的金絲雀突然死了，“我很痛苦，一個(gè)更好的說法，蘇珊說，到了另一個(gè)世界，唱的鳥，這是一件美妙的事情！聽著這樣的話，返回到一邊兒幸福。說明蘇珊的善良，樂觀的態(tài)度。4，但我很想知道蘇珊知道這一點(diǎn)從來沒有見過像我的第二個(gè)母親。“遇見”是指符合“就像我的第二個(gè)母親”來形容蘇珊，我可以看到“我愛蘇珊。入境事務(wù)處內(nèi)容積累了/>馬光諾-“我中國不成立的。-“論語”精不誠，不接觸的。-莊子誠意，天之道的生活也誠意。-“禮記”一段干諾，水晶般清晰的次級(jí)期間一直左右，時(shí)間是不容易的。-“元代扇”第四組的審查第13課“只有一個(gè)地球”的科技論文的形式（文學(xué)說明性的）介紹了地球的知識(shí)，從人類生存的角度來看澄清生存的人類“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，要求人力資源應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。文章的一列數(shù)字，例如描述方法，地球的多方面的知識(shí)，“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。多個(gè)文本使用比喻，擬人，以及其他技術(shù)。1，地球，生命的搖籃，是人類的母親，美麗壯觀，和藹可親的。地球的贊美，突出了地球的可愛和漂亮，而且反映了地球上的愛的感覺。句子地球最近的“搖籃”，“母親”，表明地球是人類和一切生存和繁殖一句生動(dòng)的比喻。2，廣袤無垠的宇宙相比，地球是很小的?！靶　蔽⒉蛔愕赖囊馑迹@句話的意思是，在茫茫宇宙中，地球就像大海一葉扁舟微小的地球?qū)θ祟愂嵌嗝吹恼滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。人類生活需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，并不斷再生，長(zhǎng)期對(duì)人類的貢獻(xiàn)?！捌鋵?shí)，”原來，先前的意思是，強(qiáng)調(diào)原有的可再生水資源，森林資源，生物資源，大氣資源“，突出的不可再生性，給讀者一個(gè)警告，提醒。4，科學(xué)家們已經(jīng)證實(shí)，至少有40萬億公里范圍內(nèi)的地球?yàn)橹行牡?，有沒有第二個(gè)行星適合人類居住的。“40萬億公里”以外的情況下不能確定的，反映了嚴(yán)格的指示。同時(shí)，“至少”的意思，“至少”，進(jìn)一步說明了很遠(yuǎn)的距離，從而確認(rèn)：還沒有找到適合人類居住的第二行星。5，“我們的地球是太可愛了，而太容易壞了！”這句話強(qiáng)調(diào)保護(hù)全球環(huán)境的重要性。提高人的無私奉獻(xiàn)，地球孕育萬物的地球“可愛”，因?yàn)?。而“破”由于各種造成損害地球，保護(hù)地球的資源枯竭危機(jī)凸顯緊迫性。第14課“大瀑布的葬禮的文本閃回，先寫巴西總統(tǒng)主持Hilf??iger的”哈姆雷特“大瀑布的葬禮，然后寫一個(gè)不同的場(chǎng)景之前和之后的變化大瀑布，大瀑布是把一切都?xì)Я嗽岫Y情況;最后，回到開頭的一幕的文字，寫Hilfiger的瑞特呼吁人們保護(hù)生態(tài)平衡，愛護(hù)我們賴以生存的地球。在葬禮上，這個(gè)教訓(xùn)也采用比較的方法相比，現(xiàn)在的老瀑布的宏偉死亡場(chǎng)景，舊的游客流連忘返的熱鬧場(chǎng)面，現(xiàn)在乘興而來，令人心碎的結(jié)局相反失望而去。1，汛期的勢(shì)頭，大瀑布?xì)鈩?shì)磅礴，萬立方米的水幾十米的瀑布從高處的每一秒，登陸打破了10000蓮花濺起的霧氣飄飄，水聲震耳欲聾。一句從兩個(gè)角度的視覺，聽覺，寫大瀑布?jí)邀惖拿??！八?0000立方米每秒的數(shù)字圖像，利用快速流動(dòng)的巨大瀑布，”飛流直下“，寫了氣勢(shì)恢弘的大瀑布轟鳴著。2，山上掛著無奈的頭，像一個(gè)垂死的老人，憔悴奄奄一息的。的逐漸枯竭的瀑布比喻死亡，死亡的老人，觸動(dòng)了讀者的心弦，激起讀者的悲傷的感覺。這樣做，而不是寫瀑布的現(xiàn)狀，并引起人們的警覺，也表達(dá)了的瀑布懷舊的感覺。第15課，“這片土地是神圣的”這篇文章被譽(yù)為是史上最感人的講話在環(huán)保方面，文章生動(dòng)地描述了人類，大地，河流，空氣，動(dòng)物，植物的肉和血的關(guān)系，強(qiáng)烈地表達(dá)了印第安人的土地附件非常真摯的情感，表達(dá)了愛的人的土地。1，我們是大地的一部分，大地是我們的一部分：之間的關(guān)系，人類與大地不可分割的，這句話也表示，這神圣的土地對(duì)我們來說有多么重要。2，我們的河流和山脈在地球上，動(dòng)物和植物共同屬于一個(gè)家園：這句話再次表明，人與自然之間的關(guān)系有著密切的聯(lián)系，并告訴我們：不應(yīng)該是持觀望態(tài)度的心態(tài)去面對(duì)，而是為了保護(hù)自己的家園的主人的身份。3，任何事情降臨大地，最終將地球的孩子誰：話直接與人類生存和保護(hù)地球，并指出兩個(gè)興總興關(guān)一樣的密切的關(guān)系。5，地球不屬于人類，而人類是地球人類屬于地球，因?yàn)榈厍蛴猩蜕L(zhǎng)物質(zhì)，人的生命繼續(xù)繁殖，并繼續(xù)。因此，只有在陸地上的植物和樹木，照顧好一個(gè)山之石，以確保人類的生活和成長(zhǎng)需求的自然條件，從而保持生命的延續(xù)。這是該中心的文章。第16課“山不老的文字，清新的筆觸描繪了山區(qū)農(nóng)民，面對(duì)惡劣的自然條件和艱苦的生活條件，義無反顧地投身到植樹造林工作中，用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為后人。1，他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，青山房子后面的是生活的終極目標(biāo)。BR/>老年人愿意自己的一生奉獻(xiàn)給這個(gè)山溝，奉獻(xiàn)出自己的生命，這青山。2，保持這個(gè)黃土，我們有這樣的綠樹，綠樹成蔭，我們一直土壤。

期中考試分?jǐn)?shù)下來了，考砸了，心里難受，在一個(gè)很好的高中上學(xué)，那里都是成績(jī)優(yōu)異的她們看不起我

這位同學(xué)：

你現(xiàn)在讀高一嗎？你能夠考進(jìn)這樣好的高中，說明你以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是挺好的。可能剛進(jìn)入這樣好的學(xué)校，你對(duì)這里的環(huán)境以及高中的學(xué)習(xí)可能還沒有適應(yīng)。你內(nèi)心有一些自卑，自信心不足。你的學(xué)習(xí)是為了自己以后的發(fā)展，你不需要哪些同學(xué)是否看得起你。

我是心理咨詢師，也是一個(gè)高中老師。我所在的學(xué)校是一所大學(xué)的附中，對(duì)學(xué)生管理和要求比較嚴(yán)格。高一也有一些外校考來的學(xué)生，也出現(xiàn)你所遇到的這種情況。你班上的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，你可以以他們問榜樣，努力學(xué)習(xí)；如果有不明白的問題需要及時(shí)找老師請(qǐng)教。只要你的成績(jī)提升了，那些同學(xué)都會(huì)羨慕你的。

有問題可以繼續(xù)跟老師交流，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝你開心快樂！

到了高中，大家的學(xué)習(xí)壓力都很大，高一的很多功課難度大，很多同學(xué)需要把更多的數(shù)據(jù)和精力放在學(xué)習(xí)上，不一定能夠關(guān)注到你的孤獨(dú)。

老師的建議：（1）把你的學(xué)習(xí)成績(jī)先提高，讓自己變得更加優(yōu)秀一些，關(guān)注你的人可能就多了；（2）班上組織一些幾天活動(dòng)，你要積極參加。如果你有什么特長(zhǎng)，能夠發(fā)揮更好；（3）主動(dòng)跟你周圍的同學(xué)交流，讓大家慢慢了解你。如果你經(jīng)常不吭聲，大家就可能遺忘你。

高中倒數(shù)差生成績(jī)還會(huì)變優(yōu)異嗎

只要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)變好的。想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你可以從下面幾個(gè)方面來入手。

1、合理安排用在學(xué)習(xí)上的必要的時(shí)間和精力；

2、進(jìn)行必要的知識(shí)積累及解題的經(jīng)驗(yàn)積累；

3、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的，每個(gè)人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

4、最重要的一點(diǎn)是提高自己的記憶力和理解力。曾經(jīng)我的記憶力很差，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不好，從來沒有認(rèn)真聽過老師的一堂課。以為初中畢業(yè)后就得去附近的酒店工作，直到我下載了《特斯拉大腦訓(xùn)練》，我的命運(yùn)才發(fā)生了改變。經(jīng)過課程的訓(xùn)練，我的內(nèi)心變得非常平靜，記憶力，理解力，想象力都提升了。我掌握了高效率使用大腦的技巧，從那時(shí)起，我就不再去參加老師的補(bǔ)習(xí)班，所有的知識(shí)基本都是通過自學(xué)獲得。輕松自學(xué)各科知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，最終考上了大學(xué)。希望我的話能幫到你，請(qǐng)采納！

我今年高考，從小學(xué)到高中向來成績(jī)優(yōu)異，但心態(tài)不太好，總是很焦慮，結(jié)果中考考的是三年里最差的一次

其實(shí)，你的焦慮并不很嚴(yán)重，因?yàn)槟隳芎芮逦乇磉_(dá)自己。你的自我感覺也不錯(cuò)，因?yàn)槟愀嬖V我“成績(jī)優(yōu)異”，這句話其實(shí)你也是說給自己聽的。那么，接下來你需要做的就是，跟自己說一句極簡(jiǎn)單的話：平時(shí)模題，像考試一樣，認(rèn)真；關(guān)鍵考試，像平時(shí)做題一樣，放松。說話樣一字一頓，態(tài)度誠懇，字正腔圓。然后，做一個(gè)動(dòng)作：擼起袖子，開始行動(dòng)~

聲明：本網(wǎng)頁內(nèi)容旨在傳播知識(shí)，若有侵權(quán)等問題請(qǐng)及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除處理。TEL:0731-84117792 E-MAIL:11247931@qq.com