1、教師：相比教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校的工作更穩(wěn)定，更能給人一種歸屬感。學(xué)校有公辦和民辦之分。公辦學(xué)校的教師工作壓力較小，工作穩(wěn)定，福利也很好。因?yàn)橛芯幹?，所以是?guó)家發(fā)工資，在退休養(yǎng)老方面也會(huì)更有保障，適合那些喜歡安定生活的小伙伴們。民辦學(xué)校對(duì)于教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)很看重，對(duì)于進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生和老師都會(huì)進(jìn)行挑選。在工作中，學(xué)校也會(huì)常常監(jiān)督老師的教學(xué)，督促老師提高教學(xué)質(zhì)量。因此，相對(duì)公辦學(xué)校，民辦學(xué)校老師的工作壓力會(huì)大一些。但是在民辦學(xué)校，老師的授課自由度更大，有機(jī)會(huì)嘗試一些新穎的教學(xué)方法。

1、無(wú)論是小學(xué)數(shù)學(xué)還是高中數(shù)學(xué)，理論知識(shí)都是大同小異的。我們知道每一節(jié)的數(shù)學(xué)單元里面都有數(shù)學(xué)定義，這些數(shù)學(xué)定義一定要把握住才行，因?yàn)楹枚嗟臄?shù)學(xué)錯(cuò)題基本上都是由于自己對(duì)定義了解程度不夠。2、課堂時(shí)間的把握，們都知道，老師是我們學(xué)到知識(shí)的最佳途徑之一。只要自己課堂上面把握好時(shí)間，那么自己的數(shù)學(xué)成績(jī)自然而然地就會(huì)提高。上課的時(shí)候，千萬(wàn)不能馬虎大意。這一點(diǎn)是非常的重要，自己平時(shí)一定要牢記。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景良好。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事小學(xué)教師職業(yè)，其中就包含：小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)科學(xué)、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢(xún)師、課程顧問(wèn)等。

教育學(xué)、中文教育、思想政治教育、數(shù)學(xué)教育、生物學(xué)教育、人文教育、科學(xué)教育、文秘教育、物理學(xué)教育、化學(xué)教育、英語(yǔ)教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)。

瓊臺(tái)師范學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)有：中文系的漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)和小學(xué)教育（師范）專(zhuān)業(yè)；數(shù)理系的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)和科學(xué)教育（師范）專(zhuān)業(yè)；外語(yǔ)系的英語(yǔ)（師范）專(zhuān)業(yè)；信息技術(shù)系的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)和軟件工程專(zhuān)業(yè)；幼兒師范學(xué)院的學(xué)前教育（師范）專(zhuān)業(yè)；美術(shù)系的美術(shù)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)和書(shū)法學(xué)（師范）；音樂(lè)舞蹈系的音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)和音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)；體育系的體育教育（師范）專(zhuān)業(yè)；管理系的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。以上招生專(zhuān)業(yè)學(xué)制均為4年，學(xué)歷均為本科。

1、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專(zhuān)業(yè) 數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，尤其是在數(shù)學(xué)、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才，同時(shí)也為對(duì)數(shù)理基礎(chǔ)要求高的其它學(xué)科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎(chǔ)的新型人才。 2、數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè) 3、應(yīng)用數(shù)學(xué) 4、計(jì)算數(shù)學(xué) 5、統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè) 隨著全球化進(jìn)程的加快，市場(chǎng)對(duì)語(yǔ)言類(lèi)人才的需求越來(lái)越大，語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生更容易找到工作，尤其是小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。顧名思義，語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)語(yǔ)言方面的知識(shí)內(nèi)容，跟數(shù)學(xué)的關(guān)系并不大，特別適合數(shù)學(xué)甚至理綜學(xué)科能力較差的考生。語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)不僅不需要學(xué)習(xí)高數(shù)等數(shù)學(xué)學(xué)科，而且對(duì)相關(guān)的數(shù)理知識(shí)也很少涉及。如果考生數(shù)學(xué)能力較差，但語(yǔ)言能力較好，那可以選擇報(bào)考語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)。