最新文章專題視頻專題問答1問答10問答100問答1000問答2000關(guān)鍵字專題1關(guān)鍵字專題50關(guān)鍵字專題500關(guān)鍵字專題1500TAG最新視頻文章視頻文章20視頻文章30視頻文章40視頻文章50視頻文章60 視頻文章70視頻文章80視頻文章90視頻文章100視頻文章120視頻文章140 視頻2關(guān)鍵字專題關(guān)鍵字專題tag2tag3文章專題文章專題2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章專題3
馬拉松的由來 工程造價(jià)專業(yè)介紹 十二生肖的由來 生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景 思科認(rèn)證學(xué)的什么 怎樣快速刪除微信賬單明細(xì)記錄 桌面文件夾刪除不了怎么辦 抖音自動(dòng)翻頁功能為什么沒了 智商稅是啥意思 拼多多里面取件碼在哪里 excel跨多個(gè)表格求和公式 玫瑰和月季的區(qū)別 可可脂和代可可脂的區(qū)別 原漿啤酒和精釀啤酒區(qū)別 蘋果13微信消息延遲是什么原因 電腦cpu內(nèi)存占用過高怎么辦 php培訓(xùn)學(xué)什么 立夏吃啥 小米無字模式怎么搞 去哪兒網(wǎng)如何查找前幾年的訂單信息 怎么移動(dòng)excel文檔表格內(nèi)容的位置 iphone內(nèi)存灰色部分能刪除嗎 iphone關(guān)了自動(dòng)調(diào)節(jié)還會(huì)變暗 竹門就是竹門木門就是木門什么梗 西海岸是什么梗 于途說我急了是什么梗 王大爺是什么梗 爬山什么梗 林檎是什么梗 業(yè)主小丹是什么梗 墨鏡刷刷刷是什么梗 摸魚是什么梗 破防了是什么梗 明天掉了兩字是什么梗 圖書館30秒什么梗 立個(gè)flag是什么梗 hls什么梗 孩子我是你媽是什么梗 趙又廷奪妻之恨什么梗
問答文章1 問答文章501 問答文章1001 問答文章1501 問答文章2001 問答文章2501 問答文章3001 問答文章3501 問答文章4001 問答文章4501 問答文章5001 問答文章5501 問答文章6001 問答文章6501 問答文章7001 問答文章7501 問答文章8001 問答文章8501 問答文章9001 問答文章9501
當(dāng)前位置: 首頁 - 教育 - 知識(shí)百科 - 正文

世界讀書日的由來

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-04-23 13:27:13
文檔

世界讀書日的由來

世界讀書日源于西班牙傳說:公主被惡龍困于深山,勇士圣喬治戰(zhàn)勝惡龍,在4月23日解救了公主,公主送了圣喬治一本書作為感謝禮物,人們也為了紀(jì)念他的勇敢,將公主獲救日期定為了圣喬治節(jié)。經(jīng)過不斷發(fā)展,聯(lián)合國教科文組織便將4月23日定為了世界讀書日。
推薦度:
導(dǎo)讀世界讀書日源于西班牙傳說:公主被惡龍困于深山,勇士圣喬治戰(zhàn)勝惡龍,在4月23日解救了公主,公主送了圣喬治一本書作為感謝禮物,人們也為了紀(jì)念他的勇敢,將公主獲救日期定為了圣喬治節(jié)。經(jīng)過不斷發(fā)展,聯(lián)合國教科文組織便將4月23日定為了世界讀書日。

視頻內(nèi)容

世界讀書日的由來與西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說有關(guān)。

據(jù)說在西班牙的加泰羅尼亞南部的蒙特布蘭克小鎮(zhèn)有一條惡龍,為了避免它的可怕攻擊,人們每天都會(huì)抽簽選出一名少女獻(xiàn)給惡龍。到最后,犧牲的重任落到了公主的身上,她就被人們送去給了那只惡龍。當(dāng)她即將被吞噬時(shí),勇敢的騎士圣喬治出現(xiàn)了,他與惡龍搏斗并最終將其擊敗,他將寶劍釘在了龍的心臟上,拯救了美麗的公主。

后來公主便將一本書作為禮物送給了喬治,自此之后,書便成為了膽識(shí)與力量的象征。在公主獲救的這一天,也就是4月23日,人們還將其定為了“圣喬治節(jié)”。

在節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民會(huì)有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗,比如婦女們會(huì)贈(zèng)送自己丈夫一本書,而男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花,后來經(jīng)過不斷發(fā)展,聯(lián)合國教科文組織便將4月23日定為了“世界讀書日”。

總結(jié)

世界讀書日源于西班牙傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士圣喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,在4月23日那天解救了公主,公主還送了圣喬治一本書作為感謝禮物,而人們也為了紀(jì)念他的勇敢,將公主獲救的日期定為了“圣喬治節(jié)”。后來經(jīng)過不斷發(fā)展,聯(lián)合國教科文組織便將4月23日定為了“世界讀書日”。

聲明:本網(wǎng)頁內(nèi)容旨在傳播知識(shí),若有侵權(quán)等問題請(qǐng)及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間刪除處理。TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com

文檔

世界讀書日的由來

世界讀書日源于西班牙傳說:公主被惡龍困于深山,勇士圣喬治戰(zhàn)勝惡龍,在4月23日解救了公主,公主送了圣喬治一本書作為感謝禮物,人們也為了紀(jì)念他的勇敢,將公主獲救日期定為了圣喬治節(jié)。經(jīng)過不斷發(fā)展,聯(lián)合國教科文組織便將4月23日定為了世界讀書日。
推薦度:
標(biāo)簽: 由來 世界讀書日
  • 熱門焦點(diǎn)

最新推薦

猜你喜歡

熱門推薦

專題馬拉松的由來馬拉松的由來專題工程造價(jià)專業(yè)介紹工程造價(jià)專業(yè)介紹專題十二生肖的由來十二生肖的由來專題生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景專題環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景專題中共黨史專業(yè)介紹中共黨史專業(yè)介紹專題健康寶被彈窗怎么辦健康寶被彈窗怎么辦專題ios15.5如何更新ios15.5如何更新專題茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)專業(yè)介紹茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)專業(yè)介紹專題微信支持群消息置頂嗎微信支持群消息置頂嗎專題微信怎么將群消息置頂微信怎么將群消息置頂專題食用菌生產(chǎn)與加工技術(shù)專業(yè)介紹食用菌生產(chǎn)與加工技術(shù)專業(yè)介紹專題中草藥栽培與加工技術(shù)專業(yè)介紹中草藥栽培與加工技術(shù)專業(yè)介紹專題工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹專題護(hù)理專業(yè)介紹護(hù)理專業(yè)介紹專題計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹專題現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹專題設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)介紹設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)介紹專題農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)介紹農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)介紹專題綠色食品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹綠色食品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹專題農(nóng)產(chǎn)品流通與管理專業(yè)介紹農(nóng)產(chǎn)品流通與管理專業(yè)介紹專題棉花加工與經(jīng)營管理專業(yè)介紹棉花加工與經(jīng)營管理專業(yè)介紹專題鐵道工程技術(shù)專業(yè)介紹鐵道工程技術(shù)專業(yè)介紹專題建筑設(shè)計(jì)專業(yè)介紹建筑設(shè)計(jì)專業(yè)介紹專題口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹專題數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹專題特警專業(yè)介紹特警專業(yè)介紹專題臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹專題醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹專題影視多媒體技術(shù)專業(yè)介紹影視多媒體技術(shù)專業(yè)介紹專題世界讀書日活動(dòng)"專題世界讀書日的內(nèi)容文字專題世界讀書日視頻素材專題世界讀書日每日閱讀專題世界讀書日的海報(bào)專題世界讀書日繪畫專題世界讀書最快的人專題世界讀書日的由來動(dòng)畫專題世界讀書日的由來400字專題世界讀書日的由來幼兒專題世界讀書日的由來講解專題世界讀書日的由來和時(shí)間專題世界讀書統(tǒng)計(jì)專題世界讀書日背景圖片專題世界讀書日的由來小視頻專題世界讀書日的由來和傳說專題世界讀書日海報(bào)專題世界讀書日的由來90字專題世界讀書日是哪一天世界讀書日的由來專題世界讀書網(wǎng)專題
Top